Biểu đồ cột

Đọc nhãn dưới cột, dóng đỉnh cột sang trục giá trị rồi áp dụng thang chia.

Không. Phải suy từ các số đã ghi trên trục.

Để người xem so chiều cao thay vì bị diện tích cột gây nhiễu.

Có trong một số biểu đồ chuyên biệt nhưng phải ghi rất rõ; ở lớp 6 ưu tiên bắt đầu 0 để tránh phóng đại.

Tìm cột cao nhất rồi đọc giá trị theo thang trục.

Cộng các giá trị đọc được, không cộng độ dài đo bằng thước trên màn hình.

Chọn mốc bằng hoặc lớn hơn giá trị lớn nhất và thang chia dễ đọc.

Có, khoảng cách hợp lí giúp nhóm tách rõ và không tạo thiên lệch thị giác.

Chỉ nếu biến đo thực sự biểu thị mức tốt; biểu đồ đơn thuần chỉ cho A có giá trị lớn nhất.

Kiểm tiêu đề, nhãn, đơn vị, thang chia, chiều cao từng cột và số liệu gốc.

Không. Dữ liệu có thể là số đo, số đếm hoặc tên, loại, nhãn như màu yêu thích.

Cùng số 12 nhưng 12 phút, 12 cm và 12 học sinh mang ý nghĩa khác nhau.

Nó phải bằng tổng số quan sát hợp lệ, nên là phép kiểm nhanh xem ta có đếm thiếu hay lặp không.

Không. Hãy kiểm nguồn, đơn vị và phiếu gốc; chỉ sửa hoặc loại khi có căn cứ rõ.

Có, nếu thiếu nhãn, dùng thang chia không đều, cắt trục không nói rõ hoặc chọn hình ảnh phóng đại.

Nêu đúng nhóm, giá trị, phép so sánh và giới hạn của dữ liệu; tránh đoán nguyên nhân khi chưa điều tra.

Kết quả là điều xuất hiện trong một lần thử; sự kiện là điều ta quan tâm và có thể gồm nhiều kết quả.

Là sự kiện chứa mọi kết quả có thể, nên lần thử nào cũng làm sự kiện xảy ra.

Là sự kiện không chứa kết quả có thể nào theo luật thí nghiệm.

Không. Số lần sự kiện xảy ra không vượt tổng số lần thử, nên tỉ số luôn từ 0 đến 1.

Chưa chắc. Nó chỉ nói sự kiện chưa xảy ra trong các lần thử đã ghi; 'không thể' phải xét toàn bộ kết quả có thể.

Chưa chắc. Nó chỉ nói sự kiện đã xảy ra ở mọi lần thử đã ghi; tính chắc chắn phải dựa vào luật thí nghiệm.

Được nếu so bằng tỉ lệ, nhưng cần báo cả cỡ mẫu và không chỉ nhìn số lần xảy ra.

Dùng bằng với phân số chính xác; dùng xấp xỉ khi số thập phân hoặc phần trăm đã được làm tròn.

Không cần. Chọn độ chính xác phù hợp, làm tròn đúng và ghi dấu xấp xỉ.

Chưa. Biểu đồ tốt trước hết phải đúng dữ liệu, đủ nhãn, dễ đọc và không gây hiểu lầm.

Không. Chỉ thu dữ liệu thật sự cần thiết và tránh thông tin riêng tư khi mục tiêu không yêu cầu.

Là số quan sát hoặc số lần thử hợp lệ được dùng trong phân tích.

Để các kết quả có thể so sánh; thay đổi dụng cụ hoặc luật giữa chừng làm dữ liệu khó diễn giải.

Kiểm 0≤số lần xảy ra≤tổng lần thử, mẫu dương, phân số đúng và kết quả nằm trong [0;1].