Không học quá khứ như một cuốn lịch.
Học cách biết điều gì đã xảy ra.

Mở nền: thời gian – không gian – nguồn – nguyên nhânTừ dấu vết nhỏ đến câu chuyện lớnLớp 6 học cách biết lịch sử từ đâu trước khi ghi nhớ sự kiện: nhìn hiện vật, đọc trục thời gian, dựng bản đồ và phân biệt truyền thuyết với chứng cứ.

Mở rộng: thể chế – giao lưu – xây dựng và bảo vệ quốc giaNhìn một vương triều bằng nhiều cửa sổLớp 7 nối lịch sử Việt Nam thế kỉ X–XVI với thế giới trung đại, giúp học sinh không chỉ nhớ triều đại mà hiểu tổ chức nhà nước, kinh tế, văn hoá và lựa chọn chiến lược.

Phân tích: cách mạng – giao thương – khủng hoảng và cải cáchThấy hệ thống đằng sau những biến độngLớp 8 đi từ các cuộc cách mạng và mở rộng toàn cầu đến Việt Nam thế kỉ XVI–đầu XX; học sinh tập phân tích quyền lợi, nguồn lực, cải cách và hệ quả dài hạn.

Tổng hợp THCS: chiến tranh – cách mạng – độc lập – hội nhậpĐọc thế kỉ XX bằng hồ sơ và nhiều góc nhìnLớp 9 yêu cầu học sinh nối lịch sử Việt Nam với hệ thống thế giới, đọc văn kiện và bản đồ xung đột, đồng thời biết tranh luận có căn cứ về các vấn đề gần hiện tại.