Hàm số và Giải tích
- Lớp 10: hàm số, parabol, dấu tam thức
- Lớp 11: lượng giác, giới hạn, mũ–lôgarit, đạo hàm
- Lớp 12: khảo sát hàm số, tối ưu, nguyên hàm–tích phân
TOÁN THPT • CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10–12HÀ NỘI: ĐỊNH HƯỚNG THAM KHẢO • KHÔNG GIẢ DANH ĐỀ CHÍNH THỨC
ƯỚC MƠ LỚNHỌC CÓ CHIẾN LƯỢC • TIẾN BỘ THẬT
Trang chủChương trình Toán lớp 10–12
KHỐI LỚP → HỌC KÌ → CHƯƠNG → BÀI → KĨ NĂNG
Bản đồ ba năm học
Chọn một lớp để xem đủ tuyến cốt lõi, từng chương, từng bài và điểm dễ mất gốc.
TOÁN10
Xây nền THPTHiểu ngôn ngữ Toán mới trước khi tăng tốcChuyển từ Toán THCS sang tư duy mệnh đề, hàm số, vectơ, tọa độ, tổ hợp và xác suất; ưu tiên hiểu điều kiện và mô hình hóa.
- 9 chương
- 27 bài học
- 2 học kì
TOÁN11
Mở rộng tư duyKết nối đại số, giải tích và hình học không gianHọc lượng giác, dãy số, giới hạn, mũ–lôgarit, đạo hàm, xác suất và hình học không gian theo một mạch liên thông.
- 9 chương
- 33 bài học
- 2 học kì
TOÁN12
Chinh phục kỳ thiHệ thống hóa, luyện chiến lược và kiểm soát sai sốHoàn thiện giải tích, tọa độ không gian, thống kê và xác suất; đồng thời ôn liên lớp theo cấu trúc thi tốt nghiệp hiện hành.
- 6 chương
- 19 bài học
- 2 học kì
KHÔNG HỌC TRƯỚC QUÊN SAU
Bốn mạch kiến thức liên thông
Mỗi bài đều biết nền đến từ lớp nào và sẽ được sử dụng ở đâu tiếp theo.
Vectơ, Hình học và Tọa độ
- Lớp 10: vectơ và tọa độ trong mặt phẳng
- Lớp 11: song song, vuông góc, góc–khoảng cách không gian
- Lớp 12: vectơ và phương pháp tọa độ trong không gian
Thống kê và Xác suất
- Lớp 10: mẫu không ghép nhóm, tổ hợp, xác suất cổ điển
- Lớp 11: mẫu ghép nhóm, quy tắc cộng–nhân xác suất
- Lớp 12: độ phân tán mẫu ghép nhóm, xác suất có điều kiện và Bayes
Mô hình hóa và Dữ liệu thực tế
- Lớp 10: miền nghiệm, đo đạc, tài chính và dữ liệu
- Lớp 11: tăng trưởng, không gian, xác suất nhiều biến cố
- Lớp 12: tối ưu, tích lũy, dự báo và ra quyết định
HỌC THÔNG MINH • KHÔNG HỌC VẸT
Chu trình học sáu bước
Mỗi bước tạo ra dữ liệu để quyết định bài tiếp theo, thay vì học theo cảm giác.
Chẩn đoán
Làm bài đầu vào ngắn để biết hổng ở khái niệm, kĩ năng hay tốc độ.
Học bản chất
Đi từ tình huống thật → hình ảnh → phát biểu Toán chính xác → điều kiện áp dụng.
Ví dụ tăng nấc
Một dạng được luyện từ nhận biết đến vận dụng, mỗi bước đều có phép kiểm.
Ôn nối 15%
Mỗi cụm bài dành đúng khoảng 15% để gọi lại kiến thức cũ có liên quan.
Sổ lỗi cá nhân
Ghi lỗi, nguyên nhân, câu sửa và lịch ôn lại sau 1–7–30 ngày.
Trộn đề chiến lược
Chỉ trộn bài khi nền đã chắc; chữa theo nguyên nhân thay vì chỉ chép đáp án.