ƯỚC MƠ LỚNHỌC ĐÚNG NƠI • ĐẾN ĐÚNG BÀI
VẬT LÝ 6–12 • HỌC TỪ HIỆN TƯỢNG ĐẾN BẢN CHẤTChuẩn GDPT hiện hành • Định hướng Hà Nội

ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ VẬT LÝ

Trang chủ
Vật lý 6–12Lớp 10Chương 7
VẬT LÍ 10 • Bài 33–34 • ĐÃ HOÀN THIỆN

Chương 7. Biến dạng của vật rắn. Áp suất chất lỏng

Định luật chỉ đúng trong miền vật liệu và chất lưu đã khóa

Hai bài hoàn tất Vật lí 10 bằng biến dạng đàn hồi–Hooke, khối lượng riêng, áp suất và phương trình thủy tĩnh.

2bài học40bài tập20trắc nghiệm60AI hỏi đáp
BẢN ĐỒ CHƯƠNG

Học theo quan hệ, không học công thức rời

Mỗi bài có chiến lược 5Đ, lab tương tác, 20 bài tập và 10 câu tự chấm.

SƠ ĐỒ TƯ DUY

Một mạch suy nghĩ xuyên suốt chương

01Kéo–nén02Đàn hồi03Giới hạn04F=k|Δℓ|05ρ=m/V06F_⊥/S07Mặt thoáng08ρgh09Δp10Điều kiện
YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Phải giải thích được trước khi bấm máy

1

Phân biệt kéo–nén, đàn hồi–không đàn hồi và giới hạn đàn hồi.

2

Dùng F_đh=k|Δℓ| và đọc độ dốc đồ thị trong vùng Hooke.

3

Tính ρ=m/V và p=F_⊥/S với đơn vị tương thích.

4

Dùng p_abs=p₀+ρgh và Δp=ρgΔh đúng điều kiện thủy tĩnh.

DỰ ÁN TỔNG HỢP

Đo đồ thị lực–độ dãn của lò xo trong vùng an toàn và mô phỏng áp suất theo độ sâu; báo cáo đơn vị, sai số, giới hạn.

Tiêu chí: câu hỏi rõ, dữ liệu gốc, đơn vị, hệ quy chiếu/biến kiểm soát, sai số, an toàn, giới hạn mô hình và một đề xuất cải tiến.

CỔNG CUỐI CHƯƠNG • 8 CÂU

Kiểm tra liên kết kiến thức, không chỉ nhớ từng bài

Đạt từ 80% để mở lộ trình tiếp theo. Sau khi nộp, từng câu hiện đáp án và giải thích.

—/8

Mục tiêu: 7/8

1Bài 33Nhận định nào đúng nhất về biến dạng và phân loại?

2Bài 33Nhận định nào đúng nhất về đàn hồi và giới hạn?

3Bài 33Nhận định nào đúng nhất về lực đàn hồi?

4Bài 33Nhận định nào đúng nhất về định luật hooke?

5Bài 34Nhận định nào đúng nhất về khối lượng riêng?

6Bài 34Nhận định nào đúng nhất về áp lực và áp suất?

7Bài 34Nhận định nào đúng nhất về áp suất chất lỏng?

8Bài 34Nhận định nào đúng nhất về phương trình thủy tĩnh?

GÓC PHỤ HUYNH

Hỏi hệ quy chiếu và điều kiện trước đáp số

Cho con giải thích dấu, đơn vị và sai số. Không cho trẻ thử với xe thật, vật rơi cao, laser, điện lưới hoặc ném vật cứng.

GÓC GIÁO VIÊN

Chấm cả dữ liệu, mô hình và giới hạn

Yêu cầu học sinh giữ dữ liệu gốc, vẽ trục, ghi chiều dương, nêu điều kiện và chỉ ra điều không thể kết luận từ phép đo.