Đến nội dung chính
ƯỚC MƠ LỚNHỌC HÔM NAY · VƯƠN NGÀY MAI
Khám phá Vật lý qua hiện tượng và công nghệXem kiến thức và cách giải Vật lý 11
VẬT LÝ 6–12 • HỌC TỪ HIỆN TƯỢNG ĐẾN BẢN CHẤTChuẩn GDPT hiện hành • Định hướng Hà Nội

ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ VẬT LÝ

Trang chủ

Chương trình Vật lý lớp 11

HỌC NHANH • LỚP 11

Vật lý: chọn đúng bài cần ôn

Vào thẳng bài học. Mỗi chương chỉ giữ ý chính và chỗ dễ nhầm.

Dao động

Cần nắmMô tả dao động điều hòa; liên hệ li độ–vận tốc–gia tốc–năng lượng; giải thích tắt dần, cưỡng bức, cộng hưởng.

Dễ nhầmĐồng nhất pha với trạng thái; cho rằng cộng hưởng luôn có lợi.

Bài 1. Dao động điều hòaChọn gốc tại cân bằng và ghi chiều dương trước.Dễ nhầm: Mọi chuyển động qua lại đều là dao động điều hòa. → Chỉ khi li độ biến thiên theo sin/cos hoặc lực phục hồi tuyến tính trong miền phù hợp mới dùng mô hình điều hòa.Bài 2. Mô tả dao động điều hòaf=1/T; A cùng đơn vị với x.Dễ nhầm: T=2πf. → Đúng là f=1/T và ω=2πf=2π/T.Bài 3. Vận tốc, gia tốc trong dao động điều hòav sớm pha π/2 so với x theo dạng cos tương ứng.Dễ nhầm: Ở biên, gia tốc bằng 0 vì vật dừng. → Vận tốc bằng 0 tức thời, còn |a|=ω²A là lớn nhất và hướng về cân bằng.Bài 4. Bài tập về dao động điều hòaChuẩn hóa phương trình trước khi đọc.Dễ nhầm: Đọc A âm từ hệ số âm trước cos. → Biên độ dương; chuyển dấu âm vào pha bằng cộng π.Bài 5. Động năng. Thế năng. Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòaWđ phụ thuộc v² nên không âm.Dễ nhầm: Ở biên, cơ năng bằng 0 vì v=0. → Chỉ động năng bằng 0; thế năng bằng cơ năng và cực đại.Bài 6. Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức. Hiện tượng cộng hưởngTắt dần là giảm biên độ, không phải tần số giảm theo cùng quy luật.Dễ nhầm: Dao động tắt dần nghĩa là chu kì cứ dài dần cho tới dừng. → Đặc trưng chính là biên độ/cơ năng giảm; tần số không nhất thiết giảm như vậy.Bài 7. Bài tập về sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòaChuẩn hóa bằng W để thấy tỉ lệ.Dễ nhầm: Wt=W/4 thì x=A/2 duy nhất. → Có hai vị trí x=±A/2.
Xem chương trình chi tiết và học liệu mở rộng
CHƯƠNG TRÌNH CỐT LÕI

Bản đồ nội dung lớp 11

Mở từng chương để kiểm tra bài nguồn, nền cần có và cách nối với cuộc sống.

01

Vật lí 11 • Bài 1–7Dao động7 bài • 1 cổng cuối chương

NỀN CẦN CÓ

Chuyển động tròn, hàm lượng giác, năng lượng và đồ thị.

ĐÍCH ĐẾN

Mô tả dao động điều hòa; liên hệ li độ–vận tốc–gia tốc–năng lượng; giải thích tắt dần, cưỡng bức, cộng hưởng.

NGỘ NHẬN PHẢI GỠ

Đồng nhất pha với trạng thái; cho rằng cộng hưởng luôn có lợi.

THÍ NGHIỆM / DỰ ÁN

Ghi video con lắc, trích dữ liệu li độ theo thời gian và khớp mô hình.

BA CẦU NỐI ĐỜI THƯỜNG
  • Xích đu
  • Giảm xóc xe
  • Rung máy giặt khi lệch tải
02

Vật lí 11 • Bài 8–15Sóng8 bài • 1 cổng cuối chương

NỀN CẦN CÓ

Dao động, năng lượng, tốc độ và hàm lượng giác.

ĐÍCH ĐẾN

Mô tả sóng cơ, sóng điện từ, giao thoa, sóng dừng; đo tần số và tốc độ truyền âm.

NGỘ NHẬN PHẢI GỠ

Cho rằng phần tử môi trường đi theo sóng; lẫn tốc độ truyền sóng với tốc độ dao động.

THÍ NGHIỆM / DỰ ÁN

Tạo sóng trên dây, xác định nút–bụng và đo tốc độ truyền âm.

BA CẦU NỐI ĐỜI THƯỜNG
  • Sóng trên mặt hồ
  • Tai nghe chống ồn
  • Wi‑Fi và lò vi sóng
03

Vật lí 11 • Bài 16–21Điện trường6 bài • 1 cổng cuối chương

NỀN CẦN CÓ

Vectơ, lực, công, thế năng và điện tích từ THCS.

ĐÍCH ĐẾN

Dùng định luật Coulomb, cường độ điện trường, điện thế–thế năng và điện dung để mô tả tương tác điện.

NGỘ NHẬN PHẢI GỠ

Coi đường sức là quỹ đạo bắt buộc của điện tích; lẫn điện thế với thế năng.

THÍ NGHIỆM / DỰ ÁN

Lập bản đồ điện trường bằng mô phỏng hoặc giấy dẫn điện.

BA CẦU NỐI ĐỜI THƯỜNG
  • Tĩnh điện ở quần áo
  • Chống sét
  • Tụ điện trong đèn flash
04

Vật lí 11 • Bài 22–26Dòng điện. Mạch điện5 bài • 1 cổng cuối chương

NỀN CẦN CÓ

Định luật Ohm, mạch nối tiếp–song song, công suất điện từ lớp 9.

ĐÍCH ĐẾN

Mô tả cường độ dòng điện, điện trở, nguồn điện, suất điện động; tính năng lượng–công suất và đo nội trở pin.

NGỘ NHẬN PHẢI GỠ

Coi nguồn điện cung cấp dòng không đổi cho mọi mạch; bỏ điện trở trong.

THÍ NGHIỆM / DỰ ÁN

Đo suất điện động, hiệu điện thế mạch ngoài và suy ra điện trở trong.

BA CẦU NỐI ĐỜI THƯỜNG
  • Pin điện thoại tụt áp khi tải lớn
  • Chọn dây dẫn phù hợp
  • Tính điện năng thiết bị
QUY TRÌNH DÙNG CHUNG CHO MỌI BÀI

Học Vật lý không bắt đầu bằng thay số

Sáu bước này xuất hiện lặp lại để tạo thói quen khoa học.

01

Nhìn hiện tượng

Kể lại điều thật sự quan sát được, chưa vội gắn công thức.

02

Dự đoán có lí do

Nói điều em nghĩ sẽ xảy ra và đại lượng nào có thể ảnh hưởng.

03

Đo có kiểm soát

Chọn dụng cụ, giữ biến kiểm soát, đo lặp và ghi đơn vị.

04

Dựng mô hình

Chuyển hiện tượng thành hình, vectơ, sơ đồ năng lượng, đồ thị hoặc phương trình.

05

Tính và kiểm tra

Thay số sau khi lập biểu thức; kiểm đơn vị, dấu, bậc độ lớn và trường hợp biên.

06

Giải thích ngược

Dùng kết quả để trả lời câu hỏi đời sống và chỉ rõ giới hạn của mô hình.