VẬT LÝ 6–12 • HỌC TỪ HIỆN TƯỢNG ĐẾN BẢN CHẤTChuẩn GDPT hiện hành • Định hướng Hà Nội

ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ VẬT LÝ

VẬT LÍ 10 • Bài 31–32 • ĐÃ HOÀN THIỆN

Chương 6. Chuyển động tròn đều

Tiếp tuyến cho vận tốc, bán kính cho gia tốc

Hai bài nối góc quay, chu kì–tần số, tốc độ dài với gia tốc và hợp lực hướng tâm trong đúng hệ quy chiếu.

2bài học40bài tập20trắc nghiệm60AI hỏi đáp

BẢN ĐỒ CHƯƠNG

Mỗi bài có chiến lược 5Đ, lab tương tác, 20 bài tập và 10 câu tự chấm.

BÀI 31Động học của chuyển động tròn đềuTốc độ không đổi mà vận tốc vẫn thay đổi có mâu thuẫn không?

BÀI 32Lực hướng tâm và gia tốc hướng tâmVật đang đi theo tiếp tuyến, điều gì liên tục bẻ hướng nó vào tâm?

SƠ ĐỒ TƯ DUY

01θ02Radian03ω04T05f06v tiếp tuyến07a vào tâm08Lực thật09ΣF hướng tâm10Hệ quy chiếu

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Dùng s=rθ, ω=2π/T=2πf và v=ωr đúng đơn vị.

Phân biệt tốc độ không đổi với vectơ vận tốc đang đổi hướng.

Tính a_ht=v²/r=ω²r và xác định chiều vào tâm.

Liệt kê lực thật rồi viết ΣF_hướng tâm=mv²/r, không tự thêm lực mới.

DỰ ÁN TỔNG HỢP

Tiêu chí: câu hỏi rõ, dữ liệu gốc, đơn vị, hệ quy chiếu/biến kiểm soát, sai số, an toàn, giới hạn mô hình và một đề xuất cải tiến.

CỔNG CUỐI CHƯƠNG • 8 CÂU

Đạt từ 80% để mở lộ trình tiếp theo. Sau khi nộp, từng câu hiện đáp án và giải thích.

—/8

Mục tiêu: 7/8

GÓC PHỤ HUYNH

Cho con giải thích dấu, đơn vị và sai số. Không cho trẻ thử với xe thật, vật rơi cao, laser, điện lưới hoặc ném vật cứng.

GÓC GIÁO VIÊN

Yêu cầu học sinh giữ dữ liệu gốc, vẽ trục, ghi chiều dương, nêu điều kiện và chỉ ra điều không thể kết luận từ phép đo.