Kích hoạt trước khi học
Không gian mẫu, biến cố, kết quả đồng khả năng và các quy tắc đếm.
TOÁN THPT • CỐT LÕI + CHUYÊN ĐỀ LỰA CHỌN GDPT 2018HÀ NỘI: ĐỊNH HƯỚNG THAM KHẢO • KHÔNG GIẢ DANH ĐỀ CHÍNH THỨC
ƯỚC MƠ LỚNHỌC CÓ CHIẾN LƯỢC • TIẾN BỘ THẬT
Trang chủChương 9. Tính xác suất theo định nghĩa cổ điển
Mô tả không gian mẫu hữu hạn và tính xác suất cổ điển bằng cách đếm đúng kết quả thuận lợi.
HỒ SƠ CHƯƠNG
Nền, đích, rủi ro và vai trò
Kết quả đo được
Mô tả không gian mẫu hữu hạn và tính xác suất cổ điển bằng cách đếm đúng kết quả thuận lợi.
Chặn lỗi từ đầu
Giả định đồng khả năng khi không có căn cứ, không gian mẫu thiếu hoặc trùng và rút gọn phân số sai.
Liên thông toàn THPT
Nền xác suất chuẩn trước các quy tắc cộng–nhân lớp 11 và xác suất có điều kiện lớp 12.
LỘ TRÌNH KHÓA THEO THỨ TỰ
2 bài, một cổng kiểm định
Không nhảy cổng: đạt 80% và giải thích được lỗi trước khi chuyển chương.
Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất
Học sinh mô tả phép thử, không gian mẫu, biến cố và điều kiện dùng định nghĩa cổ điển; mọi xác suất đều gắn với một mô hình rõ ràng.
- 100 bài tập • 15% ôn nối
- 50 trắc nghiệm • 20 tự luận
- 30 tình huống AI Gia sư
Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển
Kết hợp quy tắc đếm với mô hình xúc xắc, đồng xu, chọn bi, bộ bài và xếp người; học sinh kiểm bằng đối xứng và biến cố đối.
- 100 bài tập • 15% ôn nối
- 50 trắc nghiệm • 20 tự luận
- 30 tình huống AI Gia sư
Bài tập cuối Chương 9
Cổng cuối Toán 10 kiểm định không gian mẫu, biến cố, định nghĩa cổ điển và các mô hình xác suất kết hợp đại số tổ hợp.
- 100 bài tổng hợp
- 50 câu tự chấm
- 5 đề có hướng chấm
MA TRẬN HỌC THÔNG MINH
Mỗi buổi đều có truy hồi và tự kiểm
Chẩn đoán 5 phút
Làm ba câu nền và nói rõ vì sao chọn công cụ.
Học một nút
Khái niệm → ví dụ → phản ví dụ → trường hợp biên.
Luyện ba mức
Cơ bản, thông hiểu, vận dụng; luôn có 15% ôn cũ.
Sửa sổ lỗi
Ghi lỗi, nguyên nhân, câu tự kiểm và một bài tương tự.
Ôn cách quãng
Quay lại sau 1–3–7 ngày bằng flashcard và câu ngắn.
Qua cổng
Đạt tối thiểu 80%, tự luận có lập luận và kết luận.