Kích hoạt trước khi học
Biến cố hợp–giao, độc lập, công thức cộng–nhân xác suất lớp 10–11.
ƯỚC MƠ LỚNHỌC CÓ CHIẾN LƯỢC • TIẾN BỘ THẬT
Trang chủTính và diễn giải xác suất có điều kiện, công thức toàn phần và công thức Bayes.
Biến cố hợp–giao, độc lập, công thức cộng–nhân xác suất lớp 10–11.
Tính và diễn giải xác suất có điều kiện, công thức toàn phần và công thức Bayes.
Đảo điều kiện, nhầm độc lập với xác suất có điều kiện và phân hoạch không đầy đủ.
Mạch xác suất cao nhất THPT; gắn với y tế, kiểm định, dự báo và ra quyết định.
Mỗi bài có đúng 15% ôn nối trực tiếp; đạt 80% và sửa được lỗi nghiêm trọng trước khi đi tiếp.
Hiểu, tính và diễn giải xác suất có điều kiện bằng công thức, bảng hai chiều và sơ đồ cây; dùng quy tắc nhân và phân biệt rõ độc lập với xung khắc.
Dùng phân hoạch và sơ đồ cây để tính xác suất toàn phần; vận dụng công thức Bayes để cập nhật xác suất, đọc đúng prior–likelihood–posterior và tránh ngụy biện đảo điều kiện.
Kiểm định trọn mạch xác suất có điều kiện → quy tắc nhân → phân hoạch → xác suất toàn phần → Bayes; mọi xác suất phải có mẫu số và điều kiện diễn giải rõ.
Ba câu nền và một câu giải thích điều kiện.
Trực quan → phát biểu → phản ví dụ → trường hợp biên.
Kiến thức mới đi cùng đúng nền cần gọi lại.
Nhiều lựa chọn, đúng–sai bốn ý và trả lời ngắn.
Sửa ngay, gọi lại sau 1 ngày, 7 ngày và 30 ngày.
Đúng mô hình, điều kiện, tính toán và diễn giải.