Kích hoạt trước khi học
Bảng–biểu đồ, số trung bình, trung vị, mốt và tỉ lệ phần trăm từ Toán THCS.
TOÁN THPT • CỐT LÕI + CHUYÊN ĐỀ LỰA CHỌN GDPT 2018HÀ NỘI: ĐỊNH HƯỚNG THAM KHẢO • KHÔNG GIẢ DANH ĐỀ CHÍNH THỨC
ƯỚC MƠ LỚNHỌC CÓ CHIẾN LƯỢC • TIẾN BỘ THẬT
Trang chủChương 5. Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm
Đánh giá số gần đúng, sai số và dùng số đặc trưng trung tâm–phân tán để mô tả dữ liệu không ghép nhóm.
HỒ SƠ CHƯƠNG
Nền, đích, rủi ro và vai trò
Kết quả đo được
Đánh giá số gần đúng, sai số và dùng số đặc trưng trung tâm–phân tán để mô tả dữ liệu không ghép nhóm.
Chặn lỗi từ đầu
Lẫn độ chính xác với sai số, chọn số đại diện thiếu căn cứ và so sánh hai mẫu chỉ bằng số trung bình.
Liên thông toàn THPT
Rèn đọc dữ liệu, đánh giá độ tin cậy và chuẩn bị cho thống kê ghép nhóm lớp 11–12.
LỘ TRÌNH KHÓA THEO THỨ TỰ
3 bài, một cổng kiểm định
Không nhảy cổng: đạt 80% và giải thích được lỗi trước khi chuyển chương.
Số gần đúng và sai số
Học cách đọc kết quả đo, quy tròn và độ chính xác để không biến một số gần đúng thành kết luận tuyệt đối.
- 100 bài tập • 15% ôn nối
- 50 trắc nghiệm • 20 tự luận
- 30 tình huống AI Gia sư
Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm
Dùng số trung bình, trung vị, tứ phân vị và mốt để kể câu chuyện trung tâm của dữ liệu, đồng thời biết khi nào một số đại diện có thể gây hiểu nhầm.
- 100 bài tập • 15% ôn nối
- 50 trắc nghiệm • 20 tự luận
- 30 tình huống AI Gia sư
Các số đặc trưng đo độ phân tán
Đo độ dao động của dữ liệu bằng khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai và độ lệch chuẩn để so sánh độ ổn định công bằng.
- 100 bài tập • 15% ôn nối
- 50 trắc nghiệm • 20 tự luận
- 30 tình huống AI Gia sư
Bài tập cuối Chương 5
Cổng kết thúc học kỳ I kiểm tra sai số, số đại diện và độ phân tán bằng dữ liệu thực tế, kèm câu ôn liên thông.
- 100 bài tổng hợp
- 50 câu tự chấm
- 5 đề có hướng chấm
MA TRẬN HỌC THÔNG MINH
Mỗi buổi đều có truy hồi và tự kiểm
Chẩn đoán 5 phút
Làm ba câu nền và nói rõ vì sao chọn công cụ.
Học một nút
Khái niệm → ví dụ → phản ví dụ → trường hợp biên.
Luyện ba mức
Cơ bản, thông hiểu, vận dụng; luôn có 15% ôn cũ.
Sửa sổ lỗi
Ghi lỗi, nguyên nhân, câu tự kiểm và một bài tương tự.
Ôn cách quãng
Quay lại sau 1–3–7 ngày bằng flashcard và câu ngắn.
Qua cổng
Đạt tối thiểu 80%, tự luận có lập luận và kết luận.