Hiện tại đơn, always/usually/often/sometimes/never, should/shouldn’t, mệnh lệnh và danh từ đếm được/không đếm được quen thuộc.
ENGLISH 6–12 • LEARN IT, USE IT, MAKE IT YOURSTHCS • ĐÍCH BẬC 2 • 105 TIẾT/NĂM
ƯỚC MƠ LỚNENGLISH EVERY DAY
Trang chủCHƯƠNG 4 • BÀI 12 • 85% MỚI + 15% NỀN CŨ
My green week
Một tuần sống xanh của em
Lớp em muốn giảm rác nhưng không cần lời hứa khổng lồ. Em sẽ chọn ba thói quen nhỏ, đo được và làm được ngay trong tuần.
“My water bottle visits school more often than my homework does.”Bình nước của tớ đến trường thường xuyên hơn cả bài tập về nhà.
Trạng từ tần suất đứng trước động từ thường nhưng sau be: I often bring… / It is always…VOC • CHUNKS BEFORE SINGLE WORDS
Học sáu cụm để dùng ngay
Đọc nghĩa, nghe câu mẫu, che thẻ rồi gọi lại. Không chép một từ rời 10 lần.
carry a reusable bottle
/ˈkæri ə ˌriːˈjuːzəbl ˈbɒtl/mang bình dùng lạiI carry a reusable bottle to school.
turn off the tap
/tɜːn ɒf ðə tæp/tắt vòi nướcTurn off the tap while you brush your teeth.
sort the rubbish
/sɔːt ðə ˈrʌbɪʃ/phân loại rácWe sort the rubbish after lunch.
reuse both sides
/ˌriːˈjuːz bəʊθ saɪdz/dùng lại cả hai mặtReuse both sides of scrap paper.
walk a short distance
/wɔːk ə ʃɔːt ˈdɪstəns/đi bộ một quãng ngắnWe walk a short distance instead of riding.
reduce food waste
/rɪˈdjuːs fuːd weɪst/giảm lãng phí thức ănTaking a suitable portion can reduce food waste.
GRAM • MEANING → FORM → USE
Frequency + should: từ thói quen đến đề xuất
Trạng từ tần suất mô tả điều đang làm; should/shouldn’t đề xuất điều nên thay đổi. Nói đúng thực tế trước, rồi chọn một bước cải thiện.
Khung câu
- Subject + always/usually/often/sometimes/never + main verb.
- Subject + be + frequency adverb.
- Subject + should/shouldn't + base verb.
- How often do you…?
Câu dùng thật
I often carry a reusable bottle.
Our bin is sometimes full.
We should sort the rubbish.
How often do you walk to school?
Bẫy cần gỡ
Không nói “I am often carry…”; với động từ thường: “I often carry…”. Sau should dùng nguyên mẫu.
SOUND • CLEAR ENGLISH
/r/ và /l/
Ưu tiên người nghe hiểu rõ. Có hai mẫu Anh–Mỹ/Anh–Anh; giọng cụ thể phụ thuộc thiết bị, còn IPA và hướng dẫn khẩu hình là chuẩn đối chiếu.
/r/: đầu lưỡi không chạm lợi, môi hơi tròn. /l/: đầu lưỡi chạm lợi ngay sau răng trên; luồng hơi đi hai bên lưỡi.
- right /raɪt/ — light /laɪt/
- road /rəʊd/ — load /ləʊd/
- collect /kəˈlekt/ — correct /kəˈrekt/
Linh really reuses little rolls of paper.1. Nghe không nói. 2. Nói đè theo cụm. 3. Tự ghi âm và so độ rõ.
LISTEN • 98 WORDS
The class green check
Nghe con số và tần suất; ghi WHAT WE DO NOW trước, WHAT WE SHOULD CHANGE sau.
NGHE 3 LƯỢT
- Chỉ bắt ý chính.
- Nghe thông tin cần cho nhiệm vụ.
- Mở transcript để kiểm, rồi shadow một câu.
Chỉ mở transcript sau ít nhất hai lượt nghe
Class 6B checked its habits for five school days. Most students brought reusable bottles every day, but six students bought a new plastic bottle twice. The class usually turned off the lights during break time. However, the tap beside the art room was sometimes left on. At lunch, students sorted paper and cans, but food waste went into the wrong bin. The class chose two changes for next week. Their plan is simple: a water monitor checks the tap after each break, and students take smaller portions first. They can get more food when they are still hungry.
- 1What was sometimes left on?
- 2What plan did students choose to reduce food waste?
TALK • ROLE + GOAL + REPAIR
Hội thoại có mục đích
Mục tiêu: Kiểm tra một thói quen hiện tại và thống nhất một bước cải thiện.
Vai: A: bạn khảo sát • B: thành viên nhóm
AHow often do you bring a reusable bottle?
BUsually. I forget it about once a week.
AWhat do you do with scrap paper?
BI sometimes reuse both sides.
AWe should put a scrap-paper tray near the printer.
BGood idea. Then it is easier to reuse paper.
READ • 104 WORDS
Small habits, honest results
Tìm số liệu trước–sau và xác định điều chưa thành công. Một báo cáo đáng tin phải có cả kết quả tốt lẫn điểm cần sửa.
Green Steps Club tested three habits for one week. First, twelve members carried reusable bottles every day. This reduced the number of new plastic bottles in their classroom bin. Second, the group reused scrap paper for quick notes. They filled forty-two small note cards, but some paper was too dirty to use. Third, members tried to reduce food waste by taking smaller portions at lunch. This worked on four days, but Friday's waste was still high. The club did not call the project perfect. It recorded the results and chose one next step: ask the canteen to show a small and a regular portion.
1What next step did the club choose?
2Why is the report honest?
WRITE • 40–60 WORDS
Viết cam kết xanh 40–60 từ cho một tuần.
Viết cho người đọc thật: dựng ý, viết nháp, kiểm nghĩa rồi mới sửa hình thức.
Plan
- Thói quen hiện tại
- Một vấn đề thật
- Hai việc nên làm
- Cách kiểm tra sau một tuần
Model • 53 words
I usually carry a reusable bottle, but I sometimes waste paper. This week, my plan is to keep a scrap-paper tray on my desk and reuse both sides for notes. I should also turn off the tap while I brush my teeth. On Sunday, I count the sheets and check my habit honestly.
Self-edit
- 40–60 từ
- Có một trạng từ tần suất
- Có should/shouldn’t đúng dạng
- Mục tiêu nhỏ và kiểm tra được
RETRIEVAL PRACTICE
Luyện tập 85%–15%
17 câu bài hiện tại + 3 câu nền đã học. Không có câu dùng kiến thức của bài sau.
Cụm “carry a reusable bottle” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “turn off the tap” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “sort the rubbish” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “reuse both sides” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “walk a short distance” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “reduce food waste” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Choose the correct sentence.
Our classroom is ___ clean after the last lesson.
We should ___ both sides of the paper.
___ do you sort the rubbish? — Every day.
Which word begins with /r/?
For /l/, where does the tongue tip go?
Which pair contrasts /r/ and /l/?
What was sometimes left on?
What plan did students choose to reduce food waste?
What next step did the club choose?
Why is the report honest?
Why do you like the show? — ___ it is funny.
Last Sunday, we ___ the museum.
Did you walk there? — Yes, I ___.
Gợi mở, không nói hộ
Chọn một thói quen gia đình để con tự theo dõi trong bảy ngày. Khen việc ghi trung thực hơn là một bảng thành tích hoàn hảo.
Dạy để giao tiếp có căn cứ
Không đưa số liệu môi trường lớn nếu không có nguồn và không hứa tác động quá mức. Đánh giá khả năng mô tả thói quen, đề xuất và theo dõi bằng bằng chứng nhỏ.
CHƯƠNG 4Our world