So sánh, giới từ, mạo từ, modal may và cách giới hạn phát biểu lớp 8.
ENGLISH 6–12 • LEARN IT, USE IT, MAKE IT YOURSTHCS • ĐÍCH BẬC 2 • 105 TIẾT/NĂM
ƯỚC MƠ LỚNENGLISH EVERY DAY
Trang chủCHƯƠNG 1 • BÀI 1 • 85% MỚI + 15% NỀN CŨ
A place that fits
Một nơi vừa với nhu cầu
Ba người hỏi ‘khu nào tốt nhất?’. Câu hỏi nghe đơn giản, nhưng em phải hỏi tiếp: tốt cho ai, vào giờ nào và theo tiêu chí gì?
“I found a flat that is perfect for my goldfish; sadly, I am not a goldfish.”Tớ tìm được căn hộ hoàn hảo cho cá vàng; tiếc là tớ không phải cá vàng.
Nơi phù hợp phải gắn với người dùng. Who chỉ người; which chỉ vật; that có thể thay who/which trong mệnh đề xác định.VOC • CHUNKS BEFORE SINGLE WORDS
Học sáu cụm để dùng ngay
Đọc nghĩa, nghe câu mẫu, che thẻ rồi gọi lại. Không chép một từ rời 10 lần.
a well-connected area
/ə ˌwel kəˈnektɪd ˈeəriə/khu vực kết nối giao thông tốtA well-connected area may suit a commuter.
within walking distance
/wɪˈðɪn ˈwɔːkɪŋ ˈdɪstəns/trong khoảng cách đi bộThe clinic is within walking distance.
a reliable bus route
/ə rɪˈlaɪəbl bʌs ruːt/tuyến xe buýt đáng tin cậyShe needs a reliable bus route.
a quiet residential street
/ə ˈkwaɪət ˌrezɪˈdenʃl striːt/đường dân cư yên tĩnhThe room faces a quiet residential street.
meet a practical need
/miːt ə ˈpræktɪkl niːd/đáp ứng nhu cầu thực tếThe location meets his practical needs.
make a limited recommendation
/meɪk ə ˈlɪmɪtɪd ˌrekəmenˈdeɪʃn/đưa khuyến nghị có giới hạnMake a limited recommendation with evidence.
GRAM • MEANING → FORM → USE
Defining relative clauses: xác định đúng người hoặc nơi
Mệnh đề quan hệ xác định cho biết ta đang nói người/vật nào. Who dùng cho người; which cho vật/nơi như một danh từ; that có thể thay trong ngữ cảnh xác định.
Khung câu
- person + who/that + verb
- thing/place + which/that + verb
- noun + who/which/that + subject + verb
- No comma in a defining clause
Câu dùng thật
A student who studies late needs a safe route home.
Choose a service that opens before work.
The area which we visited has two bus lines.
Bẫy cần gỡ
Không mở mệnh đề quan hệ không xác định ở bài đầu. Không bỏ đại từ khi nó làm chủ ngữ: a bus that arrives…, không phải a bus arrives… trong cùng cụm danh từ.
SOUND • CLEAR ENGLISH
Nối phụ âm cuối với nguyên âm đầu
Ưu tiên người nghe hiểu rõ. Có hai mẫu Anh–Mỹ/Anh–Anh; giọng cụ thể phụ thuộc thiết bị, còn IPA và hướng dẫn khẩu hình là chuẩn đối chiếu.
Giữ âm cuối rồi nối nhẹ sang nguyên âm kế tiếp: live_in, bus_arrives. Không chèn khoảng dừng làm mất cụm nghĩa.
- live‿in /lɪv‿ɪn/
- bus‿arrives /bʌs‿əˈraɪvz/
- walk‿around /wɔːk‿əˈraʊnd/
Choose a bus that arrives early and stops near the area.1. Nghe không nói. 2. Nói đè theo cụm. 3. Tự ghi âm và so độ rõ.
LISTEN • 168 WORDS
Three people, three useful places
Kẻ PERSON–NEED–EVIDENCE–LIMIT. Không chọn khu ‘đẹp nhất’; chỉ ghép nơi với nhu cầu được nói.
NGHE 3 LƯỢT
- Chỉ bắt ý chính.
- Nghe thông tin cần cho nhiệm vụ.
- Mở transcript để kiểm, rồi shadow một câu.
Chỉ mở transcript sau ít nhất hai lượt nghe
Three people are comparing areas in a fictional city. Linh is a student who finishes an evening class at eight thirty. She needs a bus route that runs after nine and a stop with good lighting. Market Square has many cafés, but its last direct bus leaves at eight forty. River Street has a later bus, although the room there is smaller. Mr Bao works from home and cares for his father, who visits a clinic twice a week. He prefers Pine Lane because the clinic is within walking distance and the street is quieter during work calls. Ms Hoa manages a small shop that opens at six. She needs an area which suppliers can reach early. Market Square meets that need, but parking is limited. The adviser makes three different recommendations. No area is best overall; each choice fits a stated person, time and practical trade-off. Before choosing, each person also checks the current timetable and asks whether the route works on the days they actually travel.
- 1Why may River Street suit Linh?
- 2What is one limit of Market Square for Ms Hoa?
TALK • ROLE + GOAL + REPAIR
Hội thoại có mục đích
Mục tiêu: Tư vấn nơi ở theo người và bằng chứng.
Vai: A: người cần tư vấn • B: người tư vấn
AI need a place that has a late bus.
BRiver Street has a route that runs after nine.
AIs the room large?
BIt is smaller than the Market Square room.
AWhich need matters more for my evening class?
BThe later route may matter more, but you should check the current timetable.
READ • 185 WORDS
Suitable is stronger than best
Khoanh user–task–time–criteria–source. Từ best chỉ có giá trị khi năm phần này đã rõ.
Property descriptions and neighbourhood posts often use words such as best, perfect or convenient. Those words are incomplete without a user and a task. A service that is convenient for a morning worker may close too early for an evening student. A quiet street may support online work, but it may also be farther from a frequent bus. Begin with a short user profile: daily destinations, travel times, mobility needs, budget and preferred noise level. Then compare areas with the same criteria and current sources. A timetable, an official service page and a daytime visit can answer different questions. One visit cannot show every hour, and an advertisement may leave out a disadvantage. Name the trade-off in the final recommendation. ‘River Street may suit Linh because its bus runs late; however, the room is smaller’ is more useful than ‘River Street is perfect.’ A careful recommendation helps a person decide; it does not decide for them. This method also protects the adviser from confusing a personal preference with a shared fact. The reader remains free to weigh priorities and check any detail that may change.
1Why is 'best' incomplete?
2Why should a recommendation name a trade-off?
WRITE • 100–120 WORDS
Viết 100–120 từ tư vấn một nơi ở cho nhân vật hư cấu.
Viết cho người đọc thật: dựng ý, viết nháp, kiểm nghĩa rồi mới sửa hình thức.
Plan
- Nhân vật và lịch
- Hai nhu cầu
- Hai nơi cùng tiêu chí
- Khuyến nghị
- Đánh đổi và bước kiểm
Model • 106 words
Mai is a student who attends an evening course three days a week. She needs a place that has a reliable bus after nine and a well-lit stop. Market Square offers a larger room, but its direct bus leaves too early. River Street has a smaller room which costs slightly less, and its late route fits her schedule better. I would recommend River Street for this particular need. However, Mai should check the current timetable and visit the stop with a trusted adult before deciding. This recommendation compares transport and room size; it does not claim that River Street is the best area for every person.
Self-edit
- 100–120 từ
- Có who/which/that
- Dùng cùng tiêu chí để so sánh
- Có trade-off và bước kiểm nguồn
RETRIEVAL PRACTICE
Luyện tập 85%–15%
17 câu bài hiện tại + 3 câu nền đã học. Không có câu dùng kiến thức của bài sau.
Cụm “a well-connected area” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “within walking distance” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “a reliable bus route” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “a quiet residential street” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “meet a practical need” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “make a limited recommendation” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
A learner ___ needs quiet may prefer this street.
Choose a bus route ___ runs after nine.
The clinic ___ we checked opens at seven.
Which sentence is correct?
Which phrase should link consonant to vowel?
Why keep the final consonant?
Choose the natural chunk.
Why may River Street suit Linh?
What is one limit of Market Square for Ms Hoa?
Why is 'best' incomplete?
Why should a recommendation name a trade-off?
If the timetable changes, Mai ___ the route again.
The last bus ___ at 9:15 tomorrow.
Which phrase keeps the claim limited?
Gợi mở, không nói hộ
Cho con so sánh hai địa điểm quen thuộc theo cùng ba tiêu chí, nhưng không biến bài học thành quyết định thuê/mua thật. Quyết định thực tế thuộc gia đình và cần nguồn hiện hành.
Dạy để giao tiếp có căn cứ
Chỉ dạy defining relative clauses ở bài này. Không mở non-defining clauses hoặc reduced relatives; chấm antecedent rõ và claim boundary.
CHƯƠNG 1Living places