Kích hoạt trước khi học
Hàm số bậc nhất, phương trình–bất phương trình, căn bậc hai và kĩ năng đọc đồ thị.
ƯỚC MƠ LỚNHỌC CÓ CHIẾN LƯỢC • TIẾN BỘ THẬT
Trang chủHiểu hàm số và miền xác định, khảo sát hàm bậc hai, xét dấu tam thức và giải phương trình quy về bậc hai.
Hàm số bậc nhất, phương trình–bất phương trình, căn bậc hai và kĩ năng đọc đồ thị.
Hiểu hàm số và miền xác định, khảo sát hàm bậc hai, xét dấu tam thức và giải phương trình quy về bậc hai.
Bỏ điều kiện xác định, vẽ parabol sai chiều hoặc đỉnh, xét dấu không theo nghiệm và nhận nghiệm ngoại lai.
Trục đại số quan trọng nhất lớp 10; là nền trực tiếp của lượng giác, mũ–logarit và khảo sát hàm số.
Không nhảy cổng: đạt 80% và giải thích được lỗi trước khi chuyển chương.
Học sinh xây nền hàm số bằng quan hệ vào–ra, tập xác định, đồ thị, sự biến thiên và đối xứng; mọi phép tính đều đi sau điều kiện.
Từ hệ số đến parabol, từ parabol đến bài toán cực trị: học sinh vẽ, đọc, kiểm và mô hình hóa hàm số bậc hai thay vì thuộc rời rạc.
Kết nối biệt thức, nghiệm và vị trí parabol với bảng dấu để giải bất phương trình bậc hai chính xác cả khoảng và đầu mút.
Giải phương trình chứa căn bằng điều kiện, biến đổi có kiểm soát và thử lại; hình học khoảng cách giúp học sinh dự đoán số nghiệm và nhận ra nghiệm ngoại lai.
Cổng kiểm định hàm số, parabol, dấu tam thức, bất phương trình và phương trình quy về bậc hai với bài toán mô hình hóa.
Làm ba câu nền và nói rõ vì sao chọn công cụ.
Khái niệm → ví dụ → phản ví dụ → trường hợp biên.
Cơ bản, thông hiểu, vận dụng; luôn có 15% ôn cũ.
Ghi lỗi, nguyên nhân, câu tự kiểm và một bài tương tự.
Quay lại sau 1–3–7 ngày bằng flashcard và câu ngắn.
Đạt tối thiểu 80%, tự luận có lập luận và kết luận.