ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ VẬT LÝ
Trang chủĐúng phạm vi, đúng mô hình, đúng điều kiện áp dụng
Một đáp số đúng nhưng suy luận vật lí sai, dùng sai đơn vị hoặc sai điều kiện vẫn được tính là lỗi.
151 bài cốt lõi và đủ 9/9 chuyên đề Vật lí 10–12 đã có bài chi tiết, nguồn, an toàn, bài luyện, đáp án và cổng kiểm định.
32 chương, 151 bài cốt lõi và 9/9 chuyên đề đã mở
Mỗi bài lõi và 31 bài chuyên đề Vật lí 10–12 có 20 bài tập, 15% ôn nối, và 10 câu trắc nghiệm có đáp án–giải thích.
| Lớp | Chương | Bài lõi | Chuyên đề | Trạng thái |
|---|---|---|---|---|
| Lớp 6 | 4 | 20 | Không có | Lõi đạt |
| Lớp 7 | 4 | 13 | Không có | Lõi đạt |
| Lớp 8 | 4 | 17 | Không có | Lõi đạt |
| Lớp 9 | 5 | 16 | Không có | Lõi đạt |
| Lớp 10 | 7 | 34 | 3/3 đã mở | Lõi và chuyên đề đã mở |
| Lớp 11 | 4 | 26 | 3/3 đã mở | Lõi và chuyên đề đã mở |
| Lớp 12 | 4 | 25 | 3/3 đã mở | Lõi và chuyên đề đã mở |
Không chỉ đọc hình thức
Chương trình & nguồn
Đối chiếu phạm vi, thứ tự, tên môn và chuyên đề với chương trình, học liệu SGK và nguồn khoa học có thẩm quyền.
Vật lí & số học
Kiểm công thức, điều kiện, SI, đổi đơn vị, vectơ, đồ thị, dấu, dữ kiện, đáp số và trường hợp biên.
Sư phạm & toàn tuyến
Kiểm nền cũ, 15% ôn nối, độ khó, an toàn, ngộ nhận và giới hạn mô hình phổ thông.
Vị trí → lỗi → nội dung sửa → lý do
Vật lí 10–12 • chín chuyên đề học tập
- Lỗi
- Các chuyên đề trước đây chỉ có tên và mô tả phạm vi.
- Đã sửa
- Mở đủ 31 bài/105 tiết, 620 bài luyện (93 câu ôn nối), 310 câu tự chấm, chín cổng chuyên đề và ba cổng tổng ôn.
- Lý do
- Chỉ gỡ nhãn khung sau khi có bài chi tiết, phép tính độc lập, nguồn khoa học, an toàn và kiểm thử tuyến.
Vật lí 12 • ba chuyên đề
- Lỗi
- Dễ lẫn RMS–cực đại, cộng độ lớn điện áp RLC; đồng nhất CT với MRI; nói ‘không ion hóa là tuyệt đối an toàn’; diễn giải lượng tử bằng ý thức.
- Đã sửa
- Khóa công thức kèm điều kiện hình sin/xác lập; tách X-quang–CT–siêu âm–MRI; thêm sàng lọc an toàn và mô tả lượng tử bằng phép đo–xác suất.
- Lý do
- Đây là các ngộ nhận có thể cho đáp số đúng nhưng sai bản chất hoặc dẫn tới hành vi không an toàn.
Vật lí 8 • Bài 27 • nhiệt lượng
- Lỗi
- Q = mcΔt, với Δt = t₂ − t₁ dễ lẫn với khoảng thời gian.
- Đã sửa
- Q = mcΔT, với ΔT = T₂ − T₁; nêu rõ độ tăng theo K và °C có cùng độ lớn số học.
- Lý do
- Thống nhất ký hiệu toàn tuyến và không nhầm đại lượng.
Vật lí 9 • Bài 2, 3 • ôn trọng lượng
- Lỗi
- Viết P ≈ mg đặt dấu gần đúng sai chỗ về mặt mô hình.
- Đã sửa
- Trong mô hình gần mặt đất P = mg; dùng g ≈ 9,8 hoặc 10 N/kg theo đề.
- Lý do
- Phân biệt quan hệ mô hình với phép lấy gần đúng số liệu.
Trang tổng quan • khu nguồn
- Lỗi
- Mọi liên kết cùng mang nhãn “nguồn chính thức”.
- Đã sửa
- Đổi thành “nguồn đối chiếu”; bổ sung văn bản chương trình và SI Brochure.
- Lý do
- Minh bạch thứ bậc giữa văn bản, học liệu và chuẩn khoa học.
Trang tổng quan • lộ trình
- Lỗi
- Thông báo chỉ mở bài đầu lớp 6 sau khi duyệt khung đã lỗi thời.
- Đã sửa
- Thay bằng trạng thái 151 bài lõi và liên kết báo cáo.
- Lý do
- Không để người học hiểu sai nội dung đang có.
Bản đồ liên thông 6–12
- Lỗi
- Gộp âm, ánh sáng và sóng; thiếu nhánh vật lí hiện đại.
- Đã sửa
- Tách thành bảy mạch: cơ; âm–sóng; quang; điện–từ; nhiệt; hiện đại; đo–mô hình.
- Lý do
- Làm rõ sự kế thừa và giới hạn mô hình.
Sáu tuyến kiến thức bắt buộc
Đọc theo chiều kế thừa, không coi mỗi lớp là một hòn đảo.
Cơ học
6 lực → 7 tốc độ–đồ thị → 9 cơ năng → 10 Newton–năng lượng–động lượng → 11 dao động
Liên thông đúng; khóa ngộ nhận lực hướng tâm là lực mới và ma sát luôn bằng μN.Nhiệt học
6 nhiệt độ → 8 truyền nhiệt–nhiệt lượng → 12 nhiệt động lực học–khí lí tưởng
Đã thống nhất ΔT, kelvin, áp suất tuyệt đối và điều kiện từng định luật khí.Điện & Từ
7 từ → 8 điện → 9 Ohm–cảm ứng → 11 điện trường–mạch → 12 Faraday–Lenz
Đi đúng nền; giữ điều kiện đo, chiều vectơ và quy ước dấu.Sóng & Âm
7 nguồn âm–môi trường → 11 sóng cơ–giao thoa–sóng dừng–sóng điện từ
Không đồng nhất chuyển động phần tử với tốc độ truyền; âm không truyền trong chân không.Quang học
7 tia sáng–phản xạ → 9 khúc xạ–phản xạ toàn phần–thấu kính
Góc đo từ pháp tuyến; phản xạ toàn phần cần đủ hai điều kiện.Vật lí hiện đại
10 năng lượng–động lượng → 11 sóng–điện từ → 12 hạt nhân → photon–sóng vật chất–vùng năng lượng
Đã nối phần cốt lõi với bốn bài lượng tử; không nhân hóa hạt và luôn nêu giới hạn mô hình.Nguồn dùng để kết luận
Văn bản quyết định phạm vi; học liệu giúp đối chiếu; chuẩn khoa học quyết định đơn vị và bản chất.