Reported speech lớp 8; relative clauses Bài 1; timeline Bài 4; wish Bài 5.
ƯỚC MƠ LỚNENGLISH EVERY DAY
Trang chủVoices from an archive
Những tiếng nói từ kho lưu trữ
Một tấm nhãn triển lãm không phải máy xay: không được bỏ hồ sơ, hồi ức và suy đoán vào rồi xay thành một câu ‘chắc chắn’. Em phải giữ nhãn nguồn.
“The label said that the hat was old; it did not say that the hat had exciting secret plans.”Nhãn ghi chiếc mũ cũ; nó không ghi chiếc mũ có kế hoạch bí mật hấp dẫn.
Reported speech giữ người nói; relative clause thêm đúng loại thông tin. Mệnh đề không xác định có dấu phẩy và không dùng that.Học sáu cụm để dùng ngay
Đọc nghĩa, nghe câu mẫu, che thẻ rồi gọi lại. Không chép một từ rời 10 lần.
attribute a memory
/əˈtrɪbjuːt ə ˈmeməri/ghi nguồn cho một hồi ứcAttribute the memory to its speaker.
quote a recorded statement
/kwəʊt ə rɪˈkɔːdɪd ˈsteɪtmənt/trích lời đã được ghiThe label quotes a recorded statement.
paraphrase with care
/ˈpærəfreɪz wɪð keə/diễn giải cẩn trọngParaphrase with care and keep the meaning.
identify an unknown detail
/aɪˈdentɪfaɪ ən ʌnˈnəʊn ˈdiːteɪl/xác định chi tiết chưa biếtThe editor identified an unknown detail.
preserve local heritage
/prɪˈzɜːv ˈləʊkl ˈherɪtɪdʒ/gìn giữ di sản địa phươngThe community works to preserve local heritage.
revise an exhibition label
/rɪˈvaɪz ən ˌeksɪˈbɪʃn ˈleɪbl/sửa nhãn triển lãmStudents revised the exhibition label.
Reported speech + relative clauses: giữ giọng và nguồn
Said that tường thuật điều một người nói; told + person + that cần tân ngữ. Mệnh đề xác định không có dấu phẩy; mệnh đề không xác định thêm thông tin phụ, có dấu phẩy và dùng who/which, không dùng that.
Khung câu
- speaker + said (that) + reported clause
- speaker + told + person + (that) + reported clause
- defining: noun + who/which/that + clause
- non-defining: noun, who/which + clause, + main clause
Câu dùng thật
Mrs Lan said that the hall was busy on market days.
She told the class that her account was a personal memory.
The hall, which reopened in 2008, has a dated public record.
Bẫy cần gỡ
Không dùng told nếu thiếu người nhận; không dùng that trong non-defining clause. Không tự đổi lời kể thành fact độc lập hoặc đổi mốc thời gian khi ngữ cảnh không cho phép.
Nhịp và lùi giọng trong reported speech
Ưu tiên người nghe hiểu rõ. Có hai mẫu Anh–Mỹ/Anh–Anh; giọng cụ thể phụ thuộc thiết bị, còn IPA và hướng dẫn khẩu hình là chuẩn đối chiếu.
Nhấn SPEAKER và MESSAGE; that thường nhẹ /ðət/. Hạ giọng ở cuối lời tường thuật hoàn chỉnh; dừng nhẹ quanh non-defining clause.
- Mrs LAN said | the HALL was BUSY.
- She TOLD the CLASS | it was a MEMORY.
- The hall | which reopened in 2008 | has a RECORD.
Mrs Lan said that the hall was busy, but she called the account a personal memory.1. Nghe không nói. 2. Nói đè theo cụm. 3. Tự ghi âm và so độ rõ.
Who said what?
Lập bảng SPEAKER–EXACT/REPORTED IDEA–SOURCE TYPE–LIMIT. Đừng gán lời của người này cho người khác.
- Chỉ bắt ý chính.
- Nghe thông tin cần cho nhiệm vụ.
- Mở transcript để kiểm, rồi shadow một câu.
Chỉ mở transcript sau ít nhất hai lượt nghe
A student team is editing a fictional exhibition about Green Hall. The municipal record states that the hall reopened in 2008 after repairs. An interview transcript contains a different kind of evidence. Mrs Lan said that market mornings had felt crowded and lively when she was a child. She told the students that her account was a personal memory, not a measurement of every market day. Mr Khoa, who worked near the hall in the 1990s, recalled that deliveries usually arrived early. However, he said that he could not identify the year of one undated photograph. The team keeps each speaker's name beside the reported statement. It also writes that the photograph's date remains unknown. The final label uses the dated record for the reopening, attributed memories for past experience and a clear gap where evidence is missing. It does not combine the three sources into one unsupported claim. A second student checks every pronoun in the draft to ensure that no memory is accidentally attached to the wrong speaker.
- 1What did Mrs Lan tell the students?
- 2What remains unknown?
Hội thoại có mục đích
Mục tiêu: Biên tập lời kể có attribution.
Vai: A: biên tập viên • B: người kiểm nguồn
AMrs Lan said that every market day was crowded.
BDid she say every day?
ANo. She said that market mornings had felt crowded in her memory.
BThen attribute the feeling to her and remove 'every'.
AWhat about the undated photograph?
BState that its date remains unknown.
An ethical label keeps evidence attached to its owner
Tìm ai tạo record, ai kể memory, ai viết inference. Nếu không tìm thấy chủ thể, label đang che mất nguồn.
Heritage displays often place objects, official records, photographs and oral accounts beside one another. Their closeness does not make them the same kind of source. A dated record may establish when a building reopened. A photograph may preserve visible details without naming every person or explaining a cause. An interview tells us what a speaker remembers or understood. Ethical editing keeps those differences clear. Use reported speech to attach a memory to its speaker, and do not remove words that mark uncertainty. A non-defining relative clause can add verified background: ‘Green Hall, which reopened in 2008, appears in the town record.’ A defining clause can identify the relevant person or object: ‘The resident who gave the interview worked nearby.’ Punctuation and attribution are not decoration; they protect meaning. When details conflict or remain unknown, the label should say so. Readers can then value each voice without mistaking one memory for the complete experience of a whole community. The same rule applies when a student paraphrases: the shorter wording must not increase certainty, erase disagreement or move an idea from one speaker to an entire community.
1What does reported speech protect?
2Why do punctuation and attribution matter?
Viết nhãn triển lãm 100–120 từ từ ba nguồn hư cấu.
Viết cho người đọc thật: dựng ý, viết nháp, kiểm nghĩa rồi mới sửa hình thức.
Plan
- Dated record
- Visible detail
- Speaker + reported memory
- Relative clause
- Unknown
- No universal claim
Model • 111 words
Green Hall, which appears in the town's dated record, reopened in 2008 after repairs. An older undated photograph shows people standing beside its east entrance, but it does not identify them. Mrs Lan said that market mornings had felt crowded and lively when she was a child. She told the student editors that this was her personal memory, not a description of every market day. Mr Khoa, who worked nearby in the 1990s, recalled that deliveries usually arrived early. He could not identify the year of the photograph. This label therefore separates the reopening record, visible details and attributed memories. The photograph's date and the identities of the people remain unknown.
Self-edit
- 100–120 từ
- Dùng said/told đúng
- Có defining hoặc non-defining clause đúng
- Tách record–memory–unknown
Luyện tập 85%–15%
17 câu bài hiện tại + 3 câu nền đã học. Không có câu dùng kiến thức của bài sau.
Cụm “attribute a memory” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “quote a recorded statement” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “paraphrase with care” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “identify an unknown detail” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “preserve local heritage” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Cụm “revise an exhibition label” có nghĩa phù hợp nhất là gì?
Mrs Lan said ___ the hall was busy on market days.
She told ___ that the account was a personal memory.
Which non-defining clause is correct?
Which defining clause identifies the speaker?
How is that often pronounced in reported speech?
Which words deserve content stress?
How can a non-defining clause be marked?
What did Mrs Lan tell the students?
What remains unknown?
What does reported speech protect?
Why do punctuation and attribution matter?
I wish the photograph ___ a clear date.
While the team ___ the label, the archivist checked the date.
Which sentence protects the source?
Gợi mở, không nói hộ
Nếu dùng chuyện gia đình, xin phép người kể và cho phép họ sửa cách diễn đạt. Bài học không yêu cầu công bố ảnh, tên hay kí ức riêng tư.
Dạy để giao tiếp có căn cứ
Reported speech là ôn–mở rộng đúng chuẩn lớp 9. Chỉ mở non-defining relatives sau khi defining clauses đã chắc; không dạy reduced relatives hoặc reporting verbs nâng cao.
CHƯƠNG 2Vietnam then and now