VẬT LÝ 6–12 • HỌC TỪ HIỆN TƯỢNG ĐẾN BẢN CHẤTChuẩn GDPT hiện hành • Định hướng Hà Nội

ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ VẬT LÝ

KHTN 8 • Bài 20–25 • ĐÃ HOÀN THIỆN

Chương 3. Điện

Từ điện tích tới mạch điện và phép đo

Sáu bài xây nền tảng điện học bằng quan sát, sơ đồ mạch, dụng cụ đo và quy tắc an toàn điện.

6bài học120bài tập60trắc nghiệm180AI hỏi đáp

BẢN ĐỒ CHƯƠNG

Học đúng thứ tự, hiểu bản chất trước công thức

Mỗi thẻ dẫn tới một bài hoàn chỉnh; bốn chương đã mở không có nút giả.

BÀI 20Hiện tượng nhiễm điện do cọ xátVì sao thước nhựa sau khi cọ xát có thể hút giấy vụn?

Học bài →02

BÀI 21Dòng điện. Nguồn điệnDòng điện xuất hiện khi nào và pin làm gì?

Học bài →03

BÀI 22Mạch điện đơn giảnLàm sao vẽ và lắp một mạch điện đúng, an toàn?

Học bài →04

BÀI 23Tác dụng của dòng điệnĐiện có thể làm những gì ngoài thắp sáng?

Học bài →05

BÀI 24Cường độ dòng điện và hiệu điện thếĐo dòng điện và hiệu điện thế thế nào để không làm hỏng dụng cụ?

Học bài →06

BÀI 25Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thếLàm sao lập kế hoạch đo và ghi kết quả đáng tin?

Học bài →

SƠ ĐỒ TƯ DUY

Một dòng suy nghĩ xuyên suốt

01Điện tích02Nguồn03Mạch kín04Sơ đồ05Tác dụng06I (A)07U (V)08Đo an toàn

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Không học xong nếu chỉ thuộc công thức

Giải thích nhiễm điện do cọ xát và tương tác điện tích.

Nhận biết nguồn điện, dòng điện, mạch kín và kí hiệu mạch.

Phân loại tác dụng của dòng điện trong đời sống.

Đo I, U đúng sơ đồ, thang đo và an toàn.

DỰ ÁN TỔNG HỢP

Thiết kế sơ đồ đèn pin điện áp thấp, giải thích từng bộ phận và lập bảng kiểm an toàn.

Tiêu chí: có câu hỏi, dữ kiện/quan sát, đơn vị, biến kiểm soát, quy tắc an toàn, kết luận không vượt bằng chứng và một điều cần cải tiến.

CỔNG CUỐI CHƯƠNG • 24 CÂU

Kiểm tra liên kết kiến thức, không chỉ nhớ từng bài

Đạt từ 80% để mở lộ trình tiếp theo. Sau khi nộp, từng câu hiện đáp án và giải thích.

—/24

Mục tiêu: 20/24

1Bài 20Điều đúng nhất về vật nhiễm điện là gì?

2Bài 20Điều đúng nhất về hai loại điện tích là gì?

3Bài 20Điều đúng nhất về electron và cọ xát là gì?

4Bài 20Điều đúng nhất về điện nghiệm và an toàn sét là gì?

5Bài 21Điều đúng nhất về dòng điện là gì?

6Bài 21Điều đúng nhất về nguồn điện là gì?

7Bài 21Điều đúng nhất về mạch kín là gì?

8Bài 21Điều đúng nhất về an toàn là gì?

9Bài 22Điều đúng nhất về thành phần mạch là gì?

10Bài 22Điều đúng nhất về sơ đồ mạch là gì?

11Bài 22Điều đúng nhất về mạch kín, mạch hở là gì?

12Bài 22Điều đúng nhất về bảo vệ mạch là gì?

13Bài 23Điều đúng nhất về tác dụng nhiệt là gì?

14Bài 23Điều đúng nhất về tác dụng phát sáng là gì?

15Bài 23Điều đúng nhất về tác dụng từ là gì?

16Bài 23Điều đúng nhất về tác dụng hóa học và sinh lí là gì?

17Bài 24Điều đúng nhất về cường độ dòng điện i là gì?

18Bài 24Điều đúng nhất về ampe kế là gì?

19Bài 24Điều đúng nhất về hiệu điện thế u là gì?

20Bài 24Điều đúng nhất về vôn kế là gì?

21Bài 25Điều đúng nhất về lập sơ đồ trước khi lắp là gì?

22Bài 25Điều đúng nhất về chọn dụng cụ là gì?

23Bài 25Điều đúng nhất về đọc và ghi số đo là gì?

24Bài 25Điều đúng nhất về đo lặp và an toàn là gì?

GÓC PHỤ HUYNH

Cho con giải thích bằng quan sát

Dùng quan sát đời thường và nguồn điện áp thấp. Không cho trẻ thử điện lưới, vật nóng, bình kín, bình chịu áp hoặc thao tác điện gần nước.

GÓC GIÁO VIÊN

Chấm cả mô hình và giới hạn

Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ, chỉ rõ đại lượng, đơn vị, điều kiện đo và điều không thể kết luận từ dữ liệu.