ƯỚC MƠ LỚNHỌC ĐÚNG NƠI • ĐẾN ĐÚNG BÀI
ENGLISH 6–12 • LEARN IT, USE IT, MAKE IT YOURSTHCS • ĐÍCH BẬC 2 • 105 TIẾT/NĂM

ƯỚC MƠ LỚNENGLISH EVERY DAY

Trang chủ
CHƯƠNG 1 • BÀI 2 • 85% MỚI + 15% NỀN CŨ

Health advice that helps

Lời khuyên sức khỏe có ích

Bạn học ôm điện thoại đến khuya rồi tuyên bố ‘mắt tớ chỉ đang tập thể dục’. Em cần khuyên bạn rõ, nhẹ nhàng và trong giới hạn an toàn.

NỀN ĐƯỢC PHÉP DÙNG

Should/shouldn’t, because, bộ phận cơ thể và thói quen hằng ngày từ lớp 6; hiện tại đơn ở Bài 1.

VÍ DỤ VUI • ĐÚNG NGHĨA
My phone says, ‘One more video.’ My sleepy face says, ‘Absolutely not!’

Điện thoại bảo: ‘Thêm một video nữa.’ Khuôn mặt buồn ngủ bảo: ‘Nhất định không!’

Should + động từ nguyên mẫu; không thêm to hoặc -s.
VOC • CHUNKS BEFORE SINGLE WORDS

Học sáu cụm để dùng ngay

Đọc nghĩa, nghe câu mẫu, che thẻ rồi gọi lại. Không chép một từ rời 10 lần.

01

get enough sleep

/ɡet ɪˈnʌf sliːp/ngủ đủ giấc

Teenagers should get enough sleep.

02

take a screen break

/teɪk ə skriːn breɪk/nghỉ khỏi màn hình

Take a screen break and look far away.

03

have a sore throat

/hæv ə sɔː θrəʊt/bị đau họng

I have a sore throat today.

04

drink enough water

/drɪŋk ɪˈnʌf ˈwɔːtə/uống đủ nước

You should drink enough water.

05

ask an adult

/ɑːsk ən ˈædʌlt/hỏi một người lớn

Ask an adult if the pain is strong.

06

see a health professional

/siː ə helθ prəˈfeʃənl/gặp nhân viên y tế

See a health professional if you are worried.

GRAM • MEANING → FORM → USE

Should / shouldn’t: khuyên, không chẩn đoán

Should đưa lời khuyên phù hợp; shouldn’t nói điều nên tránh. Với triệu chứng mạnh hoặc kéo dài, hướng người học đến người lớn/nhân viên y tế.

Khung câu

  • Subject + should + base verb.
  • Subject + shouldn’t + base verb.
  • Should + subject + base verb?
  • Advice + because + reason.

Câu dùng thật

You should take a screen break because your eyes feel tired.

You shouldn’t share medicine.

Should I tell an adult? — Yes, you should.

Bẫy cần gỡ

Không viết should to drink hoặc should drinks. Website không chẩn đoán bệnh; ‘see a health professional’ là ranh giới an toàn.

SOUND • CLEAR ENGLISH

/θ/ trong think, healthy, throat

Ưu tiên người nghe hiểu rõ. Có hai mẫu Anh–Mỹ/Anh–Anh; giọng cụ thể phụ thuộc thiết bị, còn IPA và hướng dẫn khẩu hình là chuẩn đối chiếu.

KHẨU HÌNH

Đặt nhẹ đầu lưỡi giữa hai hàm răng, thổi hơi, không rung cổ. Không đổi /θ/ thành /t/ hoặc /s/.

MINIMAL PAIRS / MẪU ÂM
  • thin /θɪn/ — tin /tɪn/
  • three /θriː/ — tree /triː/
  • thought /θɔːt/ — taught /tɔːt/
SHADOW 3 LƯỢT
Think about three healthy things before Thursday.

1. Nghe không nói. 2. Nói đè theo cụm. 3. Tự ghi âm và so độ rõ.

LISTEN • 120 WORDS

The tired-eyes conversation

Chia giấy thành PROBLEM–ADVICE–LIMIT. Lượt 2 đánh dấu câu nào là lời khuyên và câu nào cần người lớn.

NGHE 3 LƯỢT
  1. Chỉ bắt ý chính.
  2. Nghe thông tin cần cho nhiệm vụ.
  3. Mở transcript để kiểm, rồi shadow một câu.
Chỉ mở transcript sau ít nhất hai lượt nghe

After the last lesson, Phong tells the school nurse that his eyes feel tired and his head hurts a little. He used his phone for nearly three hours without a break the night before. The nurse does not diagnose him. She asks simple questions and gives general advice. Phong should stop using the screen for a while, drink some water and rest in a quiet place. He should also tell a parent about the headache. If the pain becomes strong, continues, or worries him, an adult should contact a health professional. The nurse reminds Phong not to use another person's medicine. Phong laughs and says his phone needs a bedtime too. He plans to leave it outside his bedroom tonight.

  • 1What should Phong do about the headache?
  • 2What does the nurse not do?
TALK • ROLE + GOAL + REPAIR

Hội thoại có mục đích

Mục tiêu: Đưa lời khuyên chung và biết khi nào cần người lớn.
Vai: A: bạn đang khó chịu • B: người bạn hỗ trợ

AMy eyes feel tired after homework.

BYou should take a screen break and rest.

AShould I use my brother's eye drops?

BNo, you shouldn't share medicine.

AThe pain is getting stronger.

BPlease tell an adult and see a health professional.

READ • 128 WORDS

Advice or diagnosis?

Gạch chân should/shouldn’t; khoanh các dấu hiệu cần người lớn. Ý chính nằm ở ranh giới giữa hỗ trợ và chẩn đoán.

Friends can support one another, but they are not doctors. If a classmate feels tired after a long day, you can suggest rest, water or a short screen break. You should listen calmly and help the person find a trusted adult. You should not name a disease from one symptom or tell someone to use your medicine. A headache can have many causes, so guessing is not useful. Pay attention to warning signs. If pain is strong, follows an injury, continues, or makes the person worried, contact an adult and a health professional. In an emergency, get immediate help. Good health communication is simple: describe what happened, say how long it has continued, and report what makes it better or worse. Clear facts help adults make safer decisions.

1What should a friend do first?

2Why is guessing a disease not useful?

WRITE • 60–80 WORDS

Viết tin nhắn 60–80 từ cho một người bạn có thói quen chưa lành mạnh.

Viết cho người đọc thật: dựng ý, viết nháp, kiểm nghĩa rồi mới sửa hình thức.

Plan

  1. Thể hiện quan tâm
  2. Nêu một thói quen quan sát được
  3. Hai lời khuyên và lí do
  4. Điều không nên làm
  5. Khi nào cần người lớn

Model • 68 words

Hi Minh, you look tired because you used your phone late at night. You should put it away before bedtime because sleep helps you learn and feel better. You should also take regular screen breaks. Please do not use anyone else's medicine if your head hurts. Tell a parent if the pain continues or becomes strong. I can walk with you to speak to the school nurse tomorrow.

Self-edit

  • 60–80 từ
  • Có should và shouldn’t/do not
  • Có because
  • Không chẩn đoán hoặc kê thuốc
RETRIEVAL PRACTICE

Luyện tập 85%–15%

17 câu bài hiện tại + 3 câu nền đã học. Không có câu dùng kiến thức của bài sau.

Câu 1Từ vựng

Cụm “get enough sleep” có nghĩa phù hợp nhất là gì?

Câu 2Từ vựng

Cụm “take a screen break” có nghĩa phù hợp nhất là gì?

Câu 3Từ vựng

Cụm “have a sore throat” có nghĩa phù hợp nhất là gì?

Câu 4Từ vựng

Cụm “drink enough water” có nghĩa phù hợp nhất là gì?

Câu 5Từ vựng

Cụm “ask an adult” có nghĩa phù hợp nhất là gì?

Câu 6Từ vựng

Cụm “see a health professional” có nghĩa phù hợp nhất là gì?

Câu 7Ngữ pháp

You ___ drink enough water on a hot day.

Câu 8Ngữ pháp

Choose the safe advice.

Câu 9Ngữ pháp

Should I tell an adult? — Yes, you ___.

Câu 10Ngữ pháp

Which sentence gives a reason?

Câu 11Phát âm

Which word begins with /θ/?

Câu 12Phát âm

Where is the tongue for /θ/?

Câu 13Phát âm

Choose the IPA for 'three'.

Câu 14Nghe

What should Phong do about the headache?

Câu 15Nghe

What does the nurse not do?

Câu 16Đọc

What should a friend do first?

Câu 17Đọc

Why is guessing a disease not useful?

Câu 1815% NỀN CŨ

Mai ___ reads before bed; she does it on most nights.

Câu 1915% NỀN CŨ

Which hobby costs very little?

Câu 2015% NỀN CŨ

Choose the correct form.

PHỤ HUYNH

Gợi mở, không nói hộ

Luyện hội thoại bằng tình huống giả. Nhấn mạnh rằng con có thể hỗ trợ và báo người lớn, nhưng không tự chẩn đoán hay dùng thuốc của người khác.

GIÁO VIÊN

Dạy để giao tiếp có căn cứ

Tách rõ language lesson khỏi tư vấn y khoa. Chấm khả năng mô tả triệu chứng, đưa lời khuyên chung và chuyển tuyến an toàn; không yêu cầu tên bệnh.

← Bài 1: A hobby that fits

CHƯƠNG 1Healthy hobbies

Bài 3: My balanced week