Phân biệt vật chất với năng lượng.
SINH HỌC 6–12 • HIỂU SỰ SỐNG BẰNG CẤU TRÚC, CƠ CHẾ VÀ BẰNG CHỨNGMạch Vật sống trong KHTN • Tự biên soạn
ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ SỰ SỐNG
Trang chủKHTN 7 • Vật sống • Trao đổi chất và năng lượng • ĐÃ HOÀN THIỆN
Chương 1. Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật
Theo dòng vật chất, đọc đúng hướng năng lượng
Từ khái quát trao đổi chất đến quang hợp, hô hấp tế bào và trao đổi khí.
4bài hoàn chỉnh16lõi kiến thức24câu tự chấm80%mốc cổng
BẢN ĐỒ CHƯƠNG
Đi đúng thứ tự, mỗi bài làm nền cho bài sau
Mọi thẻ đều mở bài học thật; không có nút chờ hoặc liên kết giả.
01
BÀI 1Khái quát trao đổi chất và chuyển hoá năng lượngVì sao một cơ thể sống phải liên tục trao đổi vật chất và chuyển hoá năng lượng với môi trường?
Học bài →02BÀI 2Quang hợpLá xanh dùng ánh sáng để tạo chất hữu cơ như thế nào và ta có thể chứng minh bằng dữ liệu gì?
Học bài →03BÀI 3Hô hấp tế bàoTế bào giải phóng năng lượng từ chất hữu cơ bằng cách nào, và vì sao hô hấp tế bào không đồng nghĩa với hít thở?
Học bài →04BÀI 4Trao đổi khí ở sinh vậtCấu trúc nào giúp thực vật và động vật trao đổi oxygen, carbon dioxide với môi trường hiệu quả?
Học bài →SƠ ĐỒ TƯ DUY
Một dòng suy nghĩ xuyên chương
01Trao đổi chất02Chuyển hoá năng lượng03Quang hợp04Hô hấp tế bào05Trao đổi khí
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Không coi là xong nếu chỉ thuộc tên
Mô tả và đọc bằng chứng quang hợp.
Giải thích hô hấp tế bào và yếu tố ảnh hưởng.
So sánh bề mặt trao đổi khí ở sinh vật.
Hồ sơ cân bằng một cây non: vẽ dòng CO₂, O₂, nước, chất hữu cơ và hướng chuyển hoá năng lượng theo ngày–đêm, kèm giới hạn mô hình.
Tiêu chí: có câu hỏi, bằng chứng, dòng vật chất/cơ chế, giới hạn kết luận, an toàn–đạo đức và một điều cần cải tiến.
CỔNG CUỐI CHƯƠNG • 16 CÂU
Kiểm mối nối, không kiểm trí nhớ rời rạc
Đạt từ 80%. Nộp xong sẽ hiện đáp án và giải thích của từng câu.
—/16
Mục tiêu: 13/16
1Bài 1Mô tả đầy đủ nhất về trao đổi chất
2Bài 1Năng lượng trong sinh vật
3Bài 1Quá trình gắn vật chất với năng lượng
4Bài 1Vai trò của trao đổi chất
5Bài 2Nguyên liệu vật chất chính của quang hợp
6Bài 2Năng lượng dùng trong quang hợp đến từ
7Bài 2Sản phẩm khái quát
8Bài 2Yếu tố tăng không làm quang hợp tăng mãi vì
9Bài 3Mô hình hô hấp hiếu khí dùng
10Bài 3Hô hấp tế bào diễn ra
11Bài 3Vai trò chính
12Bài 3Hạt nảy mầm thường hô hấp
13Bài 4Khí khổng được điều chỉnh bởi
14Bài 4Bề mặt trao đổi khí hiệu quả thường
15Bài 4Côn trùng trao đổi khí chủ yếu qua
16Bài 4Nơi trao đổi khí chính ở phổi người
GÓC PHỤ HUYNH
Hỏi cơ chế và bằng chứng, không hỏi thuộc bao nhiêu dòng
Cho con vẽ dòng vào–biến đổi–ra, nêu một ví dụ, một phản ví dụ và điều kiện áp dụng. Không tự làm thí nghiệm nguy hiểm hoặc can thiệp sinh vật.
GÓC GIÁO VIÊN
Chấm cả phạm vi và trách nhiệm
Đánh giá phân biệt cấp tổ chức, vật chất–năng lượng, thiết kế đối chứng, dữ liệu, giới hạn kết luận, an toàn và phúc lợi sinh vật.
NGUỒN KHÓA PHẠM VI
Chương trình GDPT môn Khoa học tự nhiên – Bộ GDĐT ↗Chương trình Khoa học tự nhiên kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ↗Website không sao chép nguyên văn sách giáo khoa và không giả danh tài liệu chính thức.