ƯỚC MƠ LỚNHỌC ĐÚNG NƠI • ĐẾN ĐÚNG BÀI
SINH HỌC 6–12 • HIỂU SỰ SỐNG BẰNG CẤU TRÚC, CƠ CHẾ VÀ BẰNG CHỨNGMạch Vật sống trong KHTN • Tự biên soạn

ƯỚC MƠ LỚNPHÒNG KHÁM PHÁ SỰ SỐNG

Trang chủ
Sinh học 6–12KHTN 7Tổng ôn
TỔNG ÔN MẠCH VẬT SỐNG • 5 CHƯƠNG • 18 BÀI

Tổng ôn Sinh học lớp 7

Không học lại từ đầu—chẩn đoán đúng mắt xích còn hổng

Gọi lại hệ thống trước, làm cổng cân bằng đủ 18 bài, đọc giải thích rồi quay đúng bài nền. Phạm vi là mạch Vật sống trong Khoa học tự nhiên 7, không nhập lẫn Vật lí hoặc Hoá học.

18bài hoàn chỉnh5/5chương đã mở72lõi kiến thức108câu trong bài
BẢN ĐỒ 5 CHƯƠNG

Mỗi chương là một trục, cả năm là một hệ thống

Mở đúng chương khi cần xem lại cơ chế, hoạt động tìm hiểu hoặc cổng riêng.

CHƯƠNG 1

Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật

Trao đổi chất → Chuyển hoá năng lượng → Quang hợp → Hô hấp tế bào → Trao đổi khí

Bản đồ và cổng chương →
CHƯƠNG 2

Trao đổi nước và chất dinh dưỡng

Vai trò nước–dinh dưỡng → Rễ hấp thụ → Mạch gỗ–mạch rây → Tiêu hoá–hấp thụ → Tuần hoàn

Bản đồ và cổng chương →
CHƯƠNG 3

Cảm ứng và tập tính ở sinh vật

Kích thích → Tiếp nhận → Phối hợp → Đáp ứng → Tập tính → Ứng dụng

Bản đồ và cổng chương →
CHƯƠNG 4

Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật

Sinh trưởng → Phát triển → Vòng đời → Nhân tố → Điều hoà → Ứng dụng

Bản đồ và cổng chương →
CHƯƠNG 5

Sinh sản và cơ thể sinh vật thống nhất

Vô tính → Hữu tính → Giao tử → Thụ tinh → Điều hoà → Thống nhất

Bản đồ và cổng chương →
MA TRẬN TỰ CHẨN ĐOÁN

Năm câu hỏi dùng được cho mọi bài

Đọc một tình huống, lần theo năm trục thay vì đoán tên bài.

01Vật chất – năng lượngChất nào vào, biến đổi, đi ra; năng lượng đổi dạng ở đâu?02Cấu trúc – chức năngCấp tế bào, mô, cơ quan nào tạo nên chức năng đang xét?03Tín hiệu – đáp ứngKích thích được tiếp nhận, phối hợp và tạo đáp ứng thế nào?04Vòng đời – thế hệĐang ở giai đoạn nào; sinh trưởng, phát triển hay sinh sản?05Hệ thống – bằng chứngCác quá trình nối nhau ra sao và kết luận được đến đâu?
18 ĐIỂM QUAY LẠI

Mỗi lỗ hổng có một bài sửa nền rõ ràng

Đọc câu chốt đầu tiên. Nếu chưa tự giải thích được, mở bài trước khi làm cổng tổng ôn.

01

Khái quát trao đổi chất và chuyển hoá năng lượngChương 1Trao đổi chất gồm lấy vào, biến đổi và thải ra.

02

Quang hợpChương 1Quang hợp dùng CO₂, nước và năng lượng ánh sáng để tạo chất hữu cơ, giải phóng O₂.

03

Hô hấp tế bàoChương 1Hô hấp tế bào phân giải chất hữu cơ và giải phóng năng lượng dùng được.

04

Trao đổi khí ở sinh vậtChương 1Khí khổng cho CO₂, O₂ và hơi nước đi qua lá.

05

Trao đổi nước và chất dinh dưỡng ở thực vậtChương 2Nước giúp phản ứng, vận chuyển, điều hoà nhiệt và duy trì sức trương.

06

Trao đổi nước và chất dinh dưỡng ở động vậtChương 2Tiêu hoá biến thức ăn thành chất phù hợp để hấp thụ.

07

Cảm ứng ở thực vậtChương 3Cảm ứng gồm tiếp nhận kích thích và đáp ứng.

08

Cảm ứng ở động vậtChương 3Động vật nhận kích thích qua thụ thể/giác quan.

09

Tập tính ở động vậtChương 3Tập tính là chuỗi đáp ứng có tổ chức.

10

Vai trò của cảm ứngChương 3Cảm ứng giúp sinh vật đáp ứng biến đổi và tăng phù hợp trong bối cảnh.

11

Khái niệm và cơ chếChương 4Sinh trưởng là tăng kích thước, khối lượng do tế bào tăng số lượng/kích thước.

12

Các giai đoạnChương 4Mỗi loài có vòng đời và thời lượng giai đoạn riêng.

13

Nhân tố ảnh hưởngChương 4Sinh trưởng–phát triển chịu ảnh hưởng bên trong và môi trường.

14

Điều hoà và ứng dụngChương 4Sinh trưởng–phát triển được điều hoà bởi tín hiệu bên trong và môi trường.

15

Sinh sản vô tínhChương 5Sinh sản duy trì loài qua các thế hệ, không phải điều kiện sống còn của từng cá thể.

16

Sinh sản hữu tínhChương 5Sinh sản hữu tính có hợp nhất giao tử tạo hợp tử.

17

Yếu tố ảnh hưởng và ứng dụngChương 5Sinh sản chịu ảnh hưởng của loài, tuổi, thể trạng và điều hoà bên trong.

18

Cơ thể sinh vật là một thể thống nhấtChương 5Tế bào, cơ thể và môi trường liên hệ hai chiều.

NHỊP ÔN 4 VÒNG

Học ít lần hơn nhưng mỗi lần có dữ liệu

1

Gọi lại: đóng bài, vẽ năm trục trong 8 phút.

2

Tự chấm: làm 36 câu không xem tài liệu.

3

Sửa lỗi: dùng số bài trên câu sai để quay đúng nền.

4

Ôn cách quãng: kiểm lại câu sai sau 1–3–7 ngày.

CỔNG TỔNG ÔN 5 CHƯƠNG36 CÂU

Kiểm mối nối, không kiểm trí nhớ rời rạc

Đạt từ 80%. Nộp xong sẽ hiện đáp án và giải thích của từng câu.

—/36

Mục tiêu: 29/36

1Bài 1Mô tả đầy đủ nhất về trao đổi chất

2Bài 1Năng lượng trong sinh vật

3Bài 2Nguyên liệu vật chất chính của quang hợp

4Bài 2Năng lượng dùng trong quang hợp đến từ

5Bài 3Mô hình hô hấp hiếu khí dùng

6Bài 3Hô hấp tế bào diễn ra

7Bài 4Khí khổng được điều chỉnh bởi

8Bài 4Bề mặt trao đổi khí hiệu quả thường

9Bài 5Bộ phận hấp thụ nước và ion khoáng chủ yếu

10Bài 5Mạch gỗ vận chuyển chủ yếu

11Bài 6Nơi hấp thụ phần lớn chất dinh dưỡng ở người

12Bài 6Tiêu hoá có vai trò

13Bài 7Cảm ứng là

14Bài 7Hướng động phụ thuộc

15Bài 8Thứ tự khái quát

16Bài 8Phản xạ là

17Bài 9Tập tính là

18Bài 9Tập tính bẩm sinh

19Bài 10Vai trò khái quát của cảm ứng

20Bài 10Ứng dụng trồng trọt đúng

21Bài 11Dấu hiệu trực tiếp của sinh trưởng

22Bài 11Phát triển nhấn mạnh

23Bài 12Chuỗi đúng của bướm

24Bài 12Châu chấu phát triển

25Bài 13Bốn nhân tố môi trường trọng tâm

26Bài 13Phát biểu đúng

27Bài 14Điều khiển sinh trưởng an toàn nên bắt đầu từ

28Bài 14Loại bỏ nước đọng tác động chủ yếu

29Bài 15Tiêu chí chính của sinh sản vô tính

30Bài 15Khoai tây sinh dưỡng chủ yếu từ

31Bài 16Dấu hiệu của sinh sản hữu tính

32Bài 16Thụ phấn là

33Bài 17Yếu tố bên trong ảnh hưởng sinh sản

34Bài 17Độ dài ngày có thể

35Bài 18Quan hệ đúng

36Bài 18Nền cho các hoạt động sống

GÓC PHỤ HUYNH

Nhìn đường sửa lỗi, không chỉ nhìn điểm

Mỗi câu sai cần ghi: nhầm khái niệm nào, bài nào sửa, con đã tự giải thích lại chưa. Không so sánh tốc độ học hoặc cơ thể trẻ với bạn bè.

GÓC GIÁO VIÊN

Chấm cơ chế, bằng chứng và phạm vi

Ưu tiên sơ đồ có nhãn, câu trả lời phân biệt quan sát–suy luận, ứng dụng có an toàn, phúc lợi và giới hạn; không thưởng cho từ ngữ tuyệt đối thiếu căn cứ.

NGUỒN KHÓA PHẠM VI

Đúng yêu cầu mạch Vật sống KHTN 7

Chương trình GDPT môn Khoa học tự nhiên – Bộ GDĐTChương trình Khoa học tự nhiên kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐTNội dung do Ước Mơ Lớn tự biên soạn theo chương trình; không sao chép nguyên văn hoặc coi một bộ sách là chương trình duy nhất.